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Determinantes do TDAH e DISLEXIA. Como diferenciar?


O que é TDAH?

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) atua na parte do neurodesenvolvimento da criança.  Ele afeta as habilidades de atenção e os demais aspectos: hiperatividade e impulsividade. No entanto, vale lembrar que o TDAH tem características próprias.
O TDAH tem uma organização direcionada em fatores atencionais e executivas, ou seja, tendem a demonstrar, em maior parte, as dificuldades de voltadas para as habilidades.

O que é dislexia?

A dislexia é um distúrbio de aprendizagem de leitura e escrita. Segundo o DSM-V, a dislexia é um transtorno específico de linguagem. Sendo assim, é imprescindível a avaliação de uma fonoaudióloga dentro do processo de tratamento da dislexia, além de outros especialistas que visam a um trabalho que valorize o desenvolvimento de outras práticas.

Alguns pontos determinantes


-Função executiva
– impulsividade
– desatenção;
Dislexia
– Habilidades de consciência fonológica,
– habilidades de linguagem,
– habilidades verbais.
Fato Importante:
A importância de um diagnóstico na infância
Pode-se notar o seguinte cenário com certa frequência: como os alunos com TDAH não têm a atenção sustentada para aprender, eles não conseguem memorizar de forma efetiva. Sem isso, eles não alcançam um aprendizado satisfatório.
– 70% das pessoas que são diagnosticadas com TDAH têm problemas na escola e muitos deles costumam apresentar dificuldade de leitura e escrita;
– 30% dos indivíduos com TDAH não apresentam dificuldade de aprendizagem;

Como o TDAH e a dislexia podem ser percebidos?

Desde criança, a dislexia pode ser percebida por meio do atraso de linguagem; quando o pequeno atinge certa idade e continua falando errado; quando há muita dificuldade de memorizar músicas e não demonstra interesses por números e livros de historinhas, entre outros.
O TDAH, por sua vez, pode ser notado por meio de desatenção, distração ou uma forte hiperatividade, diferente da agitação normal de uma criança. Esse lado hiperativo é aquele que atrapalha a interação social do menor e do ambiente em que ele estiver.
Fonte de pesquisa:

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