O que é
TDAH?
O Transtorno de
Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) atua na parte do neurodesenvolvimento
da criança. Ele
afeta as habilidades de atenção e os demais aspectos: hiperatividade e
impulsividade. No entanto, vale lembrar que o TDAH tem características próprias.
O TDAH tem uma
organização direcionada em fatores atencionais e executivas, ou seja, tendem a
demonstrar, em maior parte, as dificuldades de voltadas para as habilidades.
O que é
dislexia?
A
dislexia é um distúrbio de aprendizagem de leitura e
escrita. Segundo o DSM-V, a dislexia é um transtorno específico de
linguagem. Sendo assim, é imprescindível a avaliação de uma fonoaudióloga
dentro do processo de tratamento da dislexia, além de outros especialistas que
visam a um trabalho que valorize o desenvolvimento de outras práticas.
Alguns
pontos determinantes
-Função
executiva
– impulsividade
– desatenção;
– impulsividade
– desatenção;
Dislexia
–
Habilidades de consciência fonológica,
– habilidades de linguagem,
– habilidades verbais.
– habilidades de linguagem,
– habilidades verbais.
Fato Importante:
A importância de um diagnóstico na
infância
Pode-se notar o seguinte cenário com certa frequência: como os alunos com TDAH não têm a atenção sustentada para aprender, eles não conseguem memorizar de forma efetiva. Sem isso, eles não alcançam um aprendizado satisfatório.
Pode-se notar o seguinte cenário com certa frequência: como os alunos com TDAH não têm a atenção sustentada para aprender, eles não conseguem memorizar de forma efetiva. Sem isso, eles não alcançam um aprendizado satisfatório.
– 70% das pessoas que são
diagnosticadas com TDAH têm problemas na escola e muitos deles costumam
apresentar dificuldade de leitura e escrita;
– 30% dos indivíduos com TDAH não
apresentam dificuldade de aprendizagem;
Como o
TDAH e a dislexia podem ser percebidos?
Desde
criança, a dislexia pode ser percebida por meio do atraso de linguagem; quando
o pequeno atinge certa idade e continua falando errado; quando há muita
dificuldade de memorizar músicas e não demonstra interesses por números e
livros de historinhas, entre outros.
O
TDAH, por sua vez, pode ser notado por meio de desatenção, distração ou uma
forte hiperatividade, diferente da agitação normal de uma criança. Esse lado
hiperativo é aquele que atrapalha a interação social do menor e do ambiente em
que ele estiver.
Fonte de pesquisa:
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