Função executiva, atenção sustentada e atenção alternada, controle motor e movimento de pinça...

Hoje vamos falar sobre função executiva, atenção sustenta , atenção alternada, controle motor e movimento de pinça. E para mostrar como funciona, preparamos um vídeo super bacana. Mais antes de assistir, confira como funciona cada benéfico que essa atividade pode trazer para o seu filho (a):

A função executiva

É um grupo de habilidades mentais controladas pelo lobo frontal do cérebro que ajudam as pessoas a executar tarefas de forma planejada e organizada. A função executiva nos ajuda a:

§ gerenciar o tempo;

§ prestar atenção;

§ alternar rapidamente o foco;

§ planejar e organizar;

§ lembrar de detalhes;

Atenção sustentada

A atenção sustentada é a habilidade de manter-se focado durante uma atividade contínua e repetitiva, quando a mente está focada em uma mesma tarefa por um longo período, sem distrações.

Atenção alternada

Pessoas com Atenção Alternada tem a habilidade de alternar o foco da atenção. Perceba que falo de alternar e não de perder o foco. A Atenção Alternada facilita a execução de tarefas que exigem mais de um nível de entendimento. Quer um exemplo? Você precisa montar um móvel e para isso, é preciso ler com atenção o manual para começar a montagem do móvel, certo? Quem tem atenção alternada, irá ler o manual e a cada etapa lida, tentará montar o móvel.

Controle motor

Quando realizamos um movimento no espaço, vários processamentos precisam ocorrer nos níveis moleculares, celulares, musculares e neurais para dar vida à ação motora. Em cada um destes níveis, a quantidade de sub processamentos é muito grande, mesmo quando se trata da execução de movimentos simples.

Dessa forma, o sistema motor gera movimentos de três tipos, que diferem entre si em sua complexidade e grau de controle voluntário. São eles: reflexos, padrões motores rítmicos e movimentos voluntários.

Deste modo, as funções do controle motor seriam:

- Controlar a contração de músculos individuais,
- Controlar o momento de execução de um movimento,
- Planejar ajustes posturais adequados para determinados movimentos,
- Compensar a inércia dos membros e a disposição mecânica dos músculos, ossos e articulações antes de iniciar o movimento.

Movimento de pinça.

Conseguir pegar objetos usando o dedo indicador e o polegar é uma conquista muita importante para o desenvolvimento da coordenação motora fina das crianças. Várias tarefas, como a capacidade de escrever e recortar virão, mais tarde, desta conquista. Para treinar e desenvolver o movimento de pinça nas crianças tanto os educadores como os pais podem oferecer ferramentas que trabalhem com essa atividade

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